Andere Kunden interessierten sich auch für
![Praktyki jogiczne dla sprawno¿ci i ogólnego dobrego samopoczucia dziewcz¿t NCC]( "Praktyki jogiczne dla sprawno¿ci i ogólnego dobrego samopoczucia dziewcz¿t NCC")
Praktyki jogiczne dla sprawno¿ci i ogólnego dobrego samopoczucia dziewcz¿t NCC33,99 €![Capacidad coordinativa y destreza]( "Capacidad coordinativa y destreza")
Capacidad coordinativa y destreza22,99 €![Locus De Control Y Relaciones Interpersonales En El Deporte: Un estudio]( "Locus De Control Y Relaciones Interpersonales En El Deporte: Un estudio")
Locus De Control Y Relaciones Interpersonales En El Deporte: Un estudio37,99 €![Tennis en France 1875-1955 (Le)]( "Tennis en France 1875-1955 (Le)")
Tennis en France 1875-1955 (Le)22,30 €![Programa de entrenamiento en circuito para la aptitud motora de las jugadoras de kho-kho]( "Programa de entrenamiento en circuito para la aptitud motora de las jugadoras de kho-kho")
Programa de entrenamiento en circuito para la aptitud motora de las jugadoras de kho-kho24,99 €![Supersticiones Comportamiento y características de personalidad en el deporte]( "Supersticiones Comportamiento y características de personalidad en el deporte")
Supersticiones Comportamiento y características de personalidad en el deporte48,99 €![Entrenamiento específico para la aptitud motora de boxeadores masculinos de élite]( "Entrenamiento específico para la aptitud motora de boxeadores masculinos de élite")
Entrenamiento específico para la aptitud motora de boxeadores masculinos de élite24,99 €
Gra w dwa ognie jest nieodzownym elementem zaj¿¿ wychowania fizycznego i nie bez powodu znajduje si¿ w programie nauczania szko¿y podstawowej. Wymaga ona zr¿czno¿ci, celno¿ci rzutu i ¿apania pi¿ki, wytrzymäo¿ci i szybko¿ci. W grach z pi¿k¿ mo¿na skupi¿ si¿ na ró¿nych celach, takich jak doskonalenie techniki rzutu lub ¿apania pi¿ki lub rozwijanie orientacji przestrzennej. Aby wszystkie dzieci osi¿gn¿¿y ró¿ne cele w trakcie gry, wszyscy gracze powinni aktywnie i z motywacj¿ uczestniczy¿ w grze. W odniesieniu do gry w dwa ognie oznacza to, ¿e nie tylko niektóre dzieci s¿ w posiadaniu pi¿ki, ale wszystkie dzieci bior¿ udziä w grze, czyli uczestnicz¿ w rozgrywce, samodzielnie ¿api¿c i rzucaj¿c pi¿k¿. W tym miejscu pojawia si¿ pytanie, czy dzieci, które ju¿ wykazuj¿ si¿ du¿¿ zr¿czno¿ci¿ w grze pi¿k¿, maj¿ równie¿ wi¿kszy udziä w przebiegu gry. Niniejsza praca dotyczy analizy gry w dwa ognie. Jej celem jest dostarczenie informacji na temat udziäu uczniów w grze.