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Le graphisme architectural est associé à un certain nombre de problèmes extrêmement importants pour l'activité architecturale. Actuellement, la majorité des architectes-designers réalisent leurs projets avec son aide. Le graphisme reste l'une des méthodes les plus efficaces pour développer les capacités créatives dans l'éducation. Les techniques graphiques sont les principes de base sur lesquels repose la mécanique des images à l'aide d'un constructeur graphique faisant partie de l'ordinateur. La plupart des spécialistes de la conception architecturale, de la théorie architecturale et de la…mehr

Produktbeschreibung
Le graphisme architectural est associé à un certain nombre de problèmes extrêmement importants pour l'activité architecturale. Actuellement, la majorité des architectes-designers réalisent leurs projets avec son aide. Le graphisme reste l'une des méthodes les plus efficaces pour développer les capacités créatives dans l'éducation. Les techniques graphiques sont les principes de base sur lesquels repose la mécanique des images à l'aide d'un constructeur graphique faisant partie de l'ordinateur. La plupart des spécialistes de la conception architecturale, de la théorie architecturale et de la pédagogie architecturale reconnaissent l'importance de la recherche et de la compréhension des outils du graphisme architectural comme un moyen efficace d'améliorer la qualité de la conception, la qualité et l'efficacité de l'enseignement dans les écoles d'architecture.Une connaissance approfondie du graphisme architectural et une compréhension de la nature de ses origines améliorent inévitablement la culture de la liste spéciale et influencent la qualité de ses activités créatives. En fin de compte, la qualité de l'architecture, l'efficacité de sa formation dépendent de l'ensemble de ces connaissances.
Autorenporträt
Zubaidullaev Ulugbek Ziyadullaevich nació en 1968 en la ciudad de Samarcanda, profesor titular del departamento "Reconstrucción y restauración de monumentos arquitectónicos". Universidad Estatal de Arquitectura e Ingeniería Civil de Samarcanda. Profesor experimentado y organizador activo. Tiene 20 años de experiencia docente como educadora creativa.