Die grundlegend neue Einführung in die Musikdidaktik thematisiert Musik und allgemeinbildenden Musikunterricht im aktuellen Kontext der modernen Kultur.
Gewonnen aus der jahrzehntelangen Unterrichtspraxis und akademischen Lehrtätigkeit des Autors, bietet sie einen kompakten, realistischen, theoretisch weitgefächerten und praktisch verbindlichen Einblick in die systematischen, historischen, ideellen und pragmatischen Grundlagen des Faches - aus musikpädagogischer, allgemeinpädagogischer, kultur-theoretischer sowie sozial- und musikwissenschaftlicher Perspektive.
Gewonnen aus der jahrzehntelangen Unterrichtspraxis und akademischen Lehrtätigkeit des Autors, bietet sie einen kompakten, realistischen, theoretisch weitgefächerten und praktisch verbindlichen Einblick in die systematischen, historischen, ideellen und pragmatischen Grundlagen des Faches - aus musikpädagogischer, allgemeinpädagogischer, kultur-theoretischer sowie sozial- und musikwissenschaftlicher Perspektive.