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Erscheint vorauss. 12. Januar 2026
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Ganztagsangebote sind längst mehr als Betreuung - sie sind Lern- und Lebensräume, die Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung fördern und Teilhabe ermöglichen. Doch was genau ist eigentlich "Ganztag"? Wer gestaltet ihn? Und wie lässt sich seine Qualität gezielt weiterentwickeln? Die Autor:innen geben Antworten. Als Vorsitzende der Akademie für Ganztagspädagogik (AfG) sowie des Ganztagsschulverbands e.V. vermitteln sie Grundlagenwissen, beleuchten bundesweite und länderspezifische Rahmenbedingungen und zeigen praxisnahe Wege zur Qualitätsentwicklung im Ganztag. Theorie, Forschung und Praxis…mehr

Produktbeschreibung
Ganztagsangebote sind längst mehr als Betreuung - sie sind Lern- und Lebensräume, die Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung fördern und Teilhabe ermöglichen. Doch was genau ist eigentlich "Ganztag"? Wer gestaltet ihn? Und wie lässt sich seine Qualität gezielt weiterentwickeln? Die Autor:innen geben Antworten. Als Vorsitzende der Akademie für Ganztagspädagogik (AfG) sowie des Ganztagsschulverbands e.V. vermitteln sie Grundlagenwissen, beleuchten bundesweite und länderspezifische Rahmenbedingungen und zeigen praxisnahe Wege zur Qualitätsentwicklung im Ganztag. Theorie, Forschung und Praxis greifen dabei ineinander. In diesem Buch finden Sie + Grundlagen zu Ganztagsschule, Schulentwicklung und Qualitätsmanagement + Praxisbeispiele + Umsetzungsimpulse für die Weiterentwicklung der eigenen Einrichtung Ein Handbuch für alle, die Ganztag aktiv und qualitätsbewusst gestalten wollen.