Melissa Hernández Muñoz, Noemí Montes De Gracia, Azael Sanjur Pérez

Hazard problemowy w kontek¿cie akademickim:

Porównawcze spojrzenie na studentów i nauczycieli akademickich w panamskim systemie edukacji

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Pathological Gambling in Academic Contexts: A Comparative Look at University Students and Teachers in the Panamanian Educational System porusza rosn¿cy i niedostatecznie zbadany problem w Panamie: wp¿yw patologicznego hazardu w ¿rodowisku edukacyjnym. Ksi¿¿ka ta, oparta na trzech badaniach, ujawnia, w jaki sposób zarówno studenci, jak i nauczyciele w oficjalnych szko¿ach borykaj¿ si¿ z uzale¿niaj¿cymi zachowaniami zwi¿zanymi z hazardem, nap¿dzanymi przez czynniki takie jak presja akademicka, problemy rodzinne, niezadowolenie osobiste i ¿rodowisko spo¿eczne. Cho¿ bran¿a hazardowa rozwin¿¿a si¿ w kraju wyk¿adniczo, wraz ze wzrostem hazardu online, automatów do gier i loterii, jej wp¿yw na tych, którzy tworz¿ i s¿ cz¿¿ci¿ systemu edukacji pozostaje niewidoczny. Ta ksi¿¿ka oferuje analiz¿ porównawcz¿, która uwidacznia pogorszenie samopoczucia osobistego, wyników w nauce i pracy oraz dynamiki rodziny dotkni¿tej patologicznym hazardem. Pilne zaproszenie do refleksji nad cichym zjawiskiem, które wymaga uwagi i konkretnych dziää.

Produktdetails

• Verlag: Omniscriptum; Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 68
• Erscheinungstermin: 8. Oktober 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 119g
• ISBN-13: 9786209091018
• ISBN-10: 6209091016
• Artikelnr.: 75616294

Autorenporträt

Melissa Hernández, Noemí Montes De Gracia e Azael Sanjur, licenciados em psicologia escolar, centram o seu trabalho no jogo patológico e na resiliência no meio académico. Com várias publicações conjuntas, fornecem análises aprofundadas do impacto do jogo patológico nos estudantes e professores panamianos.