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A Educação para o Filosofar é o cerne desse livro. No pensamento ontológico/fenomenológico significa despertar a filosofia que se encontra adormecida no Dasein. Nossa pretensão é apropriar-se de um curso do filosofar que compreende o processo educativo do ser humano em sua integridade - totalidade humana - que denominamos de Pedagogia da Presença. Entretanto, como nos é possível pensarmos uma Educação para o Filosofar na dimensão do Dasein? O pensamento ocidental mostra-nos que os processos educativos se configuram em uma circunscrição pedagógica - quase sempre calcada no ato de ensinar e aprender -, que no sentido de análise filosófica dos artífices educativos consiste em um estudo acerca das técnicas de investigação empreendidas pelo método científico clássico, tornando possível uma problemática sobre o ato de filosofar perante o marco existencial da Presença.