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Dieses Materialentwicklungsprojekt erforscht die Rolle, den Einsatz und die Formen von Humor im Klassenzimmer. Es umfasst eine Sammlung von drei Workshop-Plänen für ELT-Lehrerausbilder. Den Workshop-Plänen ist eine Begründung vorangestellt, die die Relevanz des Themas erklärt, sowie die persönliche Überzeugung des Autors und eine Untersuchung der letzten wichtigen Erkenntnisse aus der Entwicklung dieses Projekts. Auf jeden Workshopplan folgt eine Reflexion über Aspekte, die gut gelaufen sind, sowie Vorschläge für weitere Verbesserungen und eine überarbeitete Version des Workshopplans.