Andere Kunden interessierten sich auch für
![Dzie¿o dydaktyczne Brechta a tekst teatralny]( "Dzie¿o dydaktyczne Brechta a tekst teatralny")
Dzie¿o dydaktyczne Brechta a tekst teatralny36,99 €![Spektroskop stosowany w laboratorium dla studentów fizyki]( "Spektroskop stosowany w laboratorium dla studentów fizyki")
Spektroskop stosowany w laboratorium dla studentów fizyki23,99 €![Zagro¿enia zwi¿zane ze wzbogacaniem stylu ¿ycia: zbiór artyku¿ów]( "Zagro¿enia zwi¿zane ze wzbogacaniem stylu ¿ycia: zbiór artyku¿ów")
Zagro¿enia zwi¿zane ze wzbogacaniem stylu ¿ycia: zbiór artyku¿ów23,99 €![Wprowadzenie koncepcji teorii wzgl¿dno¿ci w szko¿ach ¿rednich]( "Wprowadzenie koncepcji teorii wzgl¿dno¿ci w szko¿ach ¿rednich")
Wprowadzenie koncepcji teorii wzgl¿dno¿ci w szko¿ach ¿rednich23,99 €![Chemia gwiezdna i gwiazdy apokaliptyczne]( "Chemia gwiezdna i gwiazdy apokaliptyczne")
Chemia gwiezdna i gwiazdy apokaliptyczne16,99 €![Analiza g¿¿boko¿ci optycznej aerozoli w pó¿pustynnym regionie Anantapur, AP]( "Analiza g¿¿boko¿ci optycznej aerozoli w pó¿pustynnym regionie Anantapur, AP")
Analiza g¿¿boko¿ci optycznej aerozoli w pó¿pustynnym regionie Anantapur, AP26,99 €![SZK¿A CYNKOWO-WANADANOWE]( "SZK¿A CYNKOWO-WANADANOWE")
SZK¿A CYNKOWO-WANADANOWE32,99 €
W niniejszej pracy proponujemy wykorzystanie modu¿u dydaktycznego jako narz¿dzia pedagogicznego do abstrakcyjnego przedstawienia poj¿¿ z zakresu fluidostatiki, ze szczególnym uwzgl¿dnieniem zasady Pascala, uczniom szkó¿ ¿rednich. Modu¿ dydaktyczny sk¿ada si¿ z o¿miu lekcji, w tym lekcji badawczych, teoretycznych i eksperymentalnych. Ponadto opracowano i wykonano aparat eksperymentalny (podno¿nik hydrauliczny) zwi¿zany z zasad¿ Pascala, aby pokazä ogromne korzy¿ci wynikaj¿ce z tej zasady. Zaj¿cia z ¿wiczeniami eksperymentalnymi obejmowäy dyskusje na temat poj¿¿ fizycznych zwi¿zanych z badanym zjawiskiem, które by¿y mo¿liwe w krótkim czasie trwania zaj¿¿ dzi¿ki ¿atwo¿ci wykonania eksperymentu. Na koniec przeprowadzono ankiet¿, aby sprawdzi¿, czy zaj¿cia z ¿wiczeniami eksperymentalnymi miäy rzeczywi¿cie pozytywny wp¿yw na nauk¿ fizyki.