Jocenildes Zacarias Santos

I bambini imparano a scrivere in AVA Moodle

Nuovi apprendistati?

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Il libro riflette sull'uso dell'ambiente di apprendimento virtuale Moodle nell'apprendimento della scrittura da parte dei bambini. Contiene i risultati di una ricerca di dottorato su come le tecnologie dell'informazione e della comunicazione possano contribuire a uscire dalla logica lineare della routine scolastica, introducendo nuovi spazi di interazione dei bambini con i testi e le reti collaborative e sociali. Il processo dialogico di interazione tra i bambini e questi spazi può fornire nuove condizioni per la costruzione o la ricostruzione del linguaggio, implicando diverse possibilità di socializzazione della conoscenza e di scambio delle esperienze dei bambini. In questo studio abbiamo cercato di analizzare come i bambini del primo anno della scuola primaria imparano a scrivere utilizzando AVA-Moodle, con l'obiettivo di aggiungere informazioni, conoscenze e attività collettive in un processo costante di ricostruzione dell'apprendimento. Potenziando questo processo educativo oltre le mura della scuola, in cui il bambino diventa protagonista del suo apprendimento.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 132
• Erscheinungstermin: November 2024
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 9mm
• Gewicht: 215g
• ISBN-13: 9786208341527
• ISBN-10: 6208341523
• Artikelnr.: 72401718

Autorenporträt

PhD in Education and Childhood (UNEB), PhD in Education and Contemporaneity from the State University of Bahia (UNEB), Professor of the Professional Master's Degree for Young People and Adults (MPEJA) (UNEB). Researcher in the FORMACCEINFANCIA Research Group. Researcher in the SOCIAL DEVELOPMENT Research Group. Research in the area of Childhood, Education and Technology.