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Questo manuale sistematizza, aggiorna e approfondisce i principali contributi dei testi sull'uso della tecnologia nell'insegnamento della matematica, principalmente in portoghese e spagnolo. In questo contesto, il primo capitolo contribuisce ad accrescere la cultura generale affrontando il rapporto tra tecnologia e società. Il secondo riflette sulle TIC nel processo di insegnamento e apprendimento. Il terzo capitolo si concentra sull'insegnamento e sul posto del computer in questa categoria. Il quarto tratta dell'uso del computer nel processo di insegnamento e apprendimento. La quinta sezione analizza brevemente l'uso del software Graphmatica nell'insegnamento della matematica e la sesta sezione esamina il software derive come potente strumento per diverse operazioni. La settima tratta di Geogebra, l'ottava di Internet nella formazione degli insegnanti e, infine, la nona delle concezioni contemporanee sull'uso del computer nell'insegnamento.