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L'obiettivo della ricerca è sviluppare e rafforzare l'educazione ambientale presso l'Istituto Federale di Pernambuco, campus di Recife, attraverso l'interdisciplinarità e la transdisciplinarità, al fine di contribuire alla costruzione dell'identità socio-ecologica dei dipendenti esternalizzati dall'istituto federale, l'azienda Soll, materializzando la loro performance come soggetti ecologici che trasformano lo spazio socio-educativo. Le procedure metodologiche necessarie per realizzare questo progetto di formazione ed estensione universitaria si basano su un approccio qualitativo e quantitativo, con l'obiettivo di comprendere efficacemente il processo di costruzione dell'identità dei dipendenti dell'azienda Soll, esternalizzati dall'Istituto Federale di Educazione, Scienza e Tecnologia del Pernambuco - Campus Recife, Cidade Universitária, nel comune di Recife, Pernambuco. Tuttavia, allo stesso tempo, ciò che emerge dalla ricerca è che, nell'affrontare questi temi, le garanzie di libertà di espressione e di convivenza con posizioni ideologiche, sociali e culturali diverse, ovvero la conoscenza delle teorie e dei dialoghi sull'Educazione Ambientale, gravitano verso la promozione della conoscenza.