Adauto Luiz Carrino, Maria de Fátima da S. C. G. de Mattos

I media e gli adolescenti nel contesto scolastico

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Produktbeschreibung

Il dibattito sulla presenza dei media nel contesto scolastico odierno è oggetto di discussione da parte di educatori e teorici che affrontano l'argomento. La necessità di cambiamenti in classe è stata messa in evidenza dai mezzi di comunicazione, attraverso la critica costante all'uso di cellulari e tablet con le loro varie funzionalità e al modo in cui questi dispositivi vengono utilizzati in classe e alla presenza dell'insegnante. In questo lavoro articoliamo il rapporto tra media e adolescenti, enfatizzando nell'analisi e nella discussione i contesti di Internet (social network, siti web) e della televisione (telenovelas, film e serie TV) e le loro ripercussioni sulla vita scolastica degli adolescenti che hanno partecipato alla ricerca. Il presente lavoro mira a comprendere come il soggetto percepisce il rapporto con i media nel contesto scolastico, nella ricerca di informazioni e constatazioni, affermando il proprio modo di pensare sulle questioni comportamentali ed educative. Cerchiamo inoltre di comprendere come l'insegnante percepisce il rapporto tra i media e la formazione scolastica dei propri studenti, indagando se il circolo mediatico è articolato tra i metodi di apprendimento.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 96
• Erscheinungstermin: 28. April 2025
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 161g
• ISBN-13: 9786206750291
• ISBN-10: 6206750299
• Artikelnr.: 74024679

Autorenporträt

Graduated in Social Communication with an emphasis on Advertising and Marketing from UNIP - Araraquara (2010). Master's degree in Education from CUML - Ribeirão Preto - SP. Currently working as a Marketing teacher at ETEC DANS (Taquaritinga/SP), with experience in Communication, Marketing, Education and Youth Subjectivities in Media Culture.