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Molti dei bambini di strada a Dire Dawa sono migranti dalle zone rurali alla città. Lo studio esamina inoltre le cause della migrazione dei bambini e le reti sociali che mantengono tra loro e con i loro villaggi rurali. I bambini fanno parte della struttura della vita urbana e come attori si sforzano di adattarsi ai risultati dei mezzi di sussistenza. L'approccio basato sui mezzi di sussistenza è stato adattato per esaminare le diverse attività economiche dei bambini che vivono per strada e il modo in cui adattano i meccanismi di sopravvivenza per soddisfare i loro bisogni primari. Lo studio…mehr

Produktbeschreibung
Molti dei bambini di strada a Dire Dawa sono migranti dalle zone rurali alla città. Lo studio esamina inoltre le cause della migrazione dei bambini e le reti sociali che mantengono tra loro e con i loro villaggi rurali. I bambini fanno parte della struttura della vita urbana e come attori si sforzano di adattarsi ai risultati dei mezzi di sussistenza. L'approccio basato sui mezzi di sussistenza è stato adattato per esaminare le diverse attività economiche dei bambini che vivono per strada e il modo in cui adattano i meccanismi di sopravvivenza per soddisfare i loro bisogni primari. Lo studio mostra che i bambini sono arrivati nella zona di studio da diverse parti del paese e che hanno lasciato i loro villaggi rurali di propria iniziativa e senza alcun parere dei genitori sulla loro decisione di migrare. Provengono anche da famiglie numerose nelle loro località rurali. La migrazione non li porta a perdere i contatti con la loro gente di campagna, tranne in pochi casi. I bambini migrano verso l'area di studio a causa di vari fattori intrecciati tra loro, tra cui la povertà, il disaccordo con le famiglie, la morte dei genitori (entrambi o uno dei due), la ricerca di istruzione e altri. È stato riscontrato che l'aumento della migrazione dei bambini delle zone rurali è stato aggravato dalla povertà rurale.
Autorenporträt
Wossen Yimer Meshesha, M.A. Sozialpsychologie 2014, M.Sc. Katastrophenrisikomanagement und nachhaltige Entwicklung 2015 von der Bahir Dar University, M.Sc. Demografie 2005 und B.A. Bildungsadministration 2001 von der Addis Ababa University, Gebietsbüroleiter bei ChildFund International/Äthiopien und Programmleiter bei World Vision International/Äthiopien.