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Nel nostro tempo, parlare di famiglia, scrivere sulla famiglia non è semplice, sia perché viviamo in un'epoca attraversata dall'amore "liquido", sia perché ormai si è perso il senso della progettualità a lungo termine, quella progettualità che è propria di chi è impegnato a educare, come i genitori. Al contempo, la famiglia si è trasformata sul piano strutturale e culturale, pubblico e privato, ritrovandosi priva di riferimenti validi, di coordinate sicure da seguire. Di fronte a questa istantanea, il volume cerca di affrontare la questione proponendo un modello - Metodologia Pedagogia dei…mehr

Produktbeschreibung
Nel nostro tempo, parlare di famiglia, scrivere sulla famiglia non è semplice, sia perché viviamo in un'epoca attraversata dall'amore "liquido", sia perché ormai si è perso il senso della progettualità a lungo termine, quella progettualità che è propria di chi è impegnato a educare, come i genitori. Al contempo, la famiglia si è trasformata sul piano strutturale e culturale, pubblico e privato, ritrovandosi priva di riferimenti validi, di coordinate sicure da seguire. Di fronte a questa istantanea, il volume cerca di affrontare la questione proponendo un modello - Metodologia Pedagogia dei Genitori - che recupera ciò che è a fondamento del legame familiare, ovvero la cura, attraverso l'ascolto e la condivisione, dei saperi di cui ciascun genitore dispone per svolgere la sua funzione educativa. Saperi impliciti, spesso taciti, che, tuttavia, orientano l'azione genitoriale perché insiti e radicati in ciascuno/a. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.