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Neste prefácio, pretendo dar-lhe a si, leitor, uma visão do percurso que levou à criação deste livro e das aspirações que sustentam as suas páginas.Como entusiasta da filosofia ao longo da vida, sempre me senti cativado pela intrincada interação de ideias e pela forma como estas influenciam a compreensão humana e, por extensão, as nossas acções. A filosofia do idealismo, com a sua ênfase no poder da mente, na busca da verdade e no significado do desenvolvimento ético, ressoou profundamente em mim. Forneceu-me um quadro filosófico para examinar o objetivo da educação e a forma como esta pode…mehr

Produktbeschreibung
Neste prefácio, pretendo dar-lhe a si, leitor, uma visão do percurso que levou à criação deste livro e das aspirações que sustentam as suas páginas.Como entusiasta da filosofia ao longo da vida, sempre me senti cativado pela intrincada interação de ideias e pela forma como estas influenciam a compreensão humana e, por extensão, as nossas acções. A filosofia do idealismo, com a sua ênfase no poder da mente, na busca da verdade e no significado do desenvolvimento ético, ressoou profundamente em mim. Forneceu-me um quadro filosófico para examinar o objetivo da educação e a forma como esta pode ser aproveitada para promover não só o crescimento intelectual, mas também o carácter moral. A génese deste livro remonta às minhas experiências como estudante e, mais tarde, como educador. Tornou-se evidente que a educação, na sua essência, não é meramente a transmissão de factos e conhecimentos, mas um meio de fomentar o pensamento crítico, a criatividade e os valores éticos. O apelo do idealismo à exploração de verdades universais e à realização do potencial intelectual de cada um tocou-me profundamente.
Autorenporträt
Khritish Swargiary ist ein angesehener Pädagoge, Forscher und Wissenschaftler aus Assam, Indien. Mit seinem reichen akademischen Hintergrund und seiner umfassenden Erfahrung im Bildungsbereich hat sich Khritish als prominente Persönlichkeit in den Bereichen Bildungstechnologie, Soziologie, Forschungsmethodik und verschiedenen anderen Fachgebieten etabliert.