¿Cómo influyen los procesos sociopolíticos históricos y contemporáneos, las dinámicas trasfronterizas y las posiciones sociales en las formas de 'pensar' sobre el lenguaje en las zonas de frontera latinoamericanas? Este libro analiza las ideologías lingüísticas que soportan la construcción de diferencias sociales y lingüísticas en dos zonas de contacto escasamente investigadas: las áreas de frontera Colombia-Brasil-Perú y Venezuela-Brasil. Partiendo de desarrollos teóricos actuales y de un enfoque sociolingüístico etnográfico y crítico, el autor muestra cómo la construcción…mehr
¿Cómo influyen los procesos sociopolíticos históricos y contemporáneos, las dinámicas trasfronterizas y las posiciones sociales en las formas de 'pensar' sobre el lenguaje en las zonas de frontera latinoamericanas? Este libro analiza las ideologías lingüísticas que soportan la construcción de diferencias sociales y lingüísticas en dos zonas de contacto escasamente investigadas: las áreas de frontera Colombia-Brasil-Perú y Venezuela-Brasil. Partiendo de desarrollos teóricos actuales y de un enfoque sociolingüístico etnográfico y crítico, el autor muestra cómo la construcción semiótico-discursiva de diferencias sociolingüísticas sirve para reproducir -pero también, resistir- formas de exclusión y desigualdad social. También ofrece un panorama de la situación sociolingüística en estas zonas, poniendo especial atención al portuñol, práctica multilingüe de gran relevancia para las relaciones transfronterizas y la negociación identitaria.
Alessio Chinellato es docente e investigador posdoctoral en la Facultad de Filología de la Ruhr-Universität Bochum (Alemania). Es Doctor en Lingüística por la Ruhr-Universität Bochum, Magíster en Lingüística y Licenciado en Letras por la Universidad de Los Andes (Venezuela). Ha publicado varios artículos sobre ideologías lingüísticas, multilingüismo y contacto español-portugués.
Inhaltsangabe
Lista de figuras - Lista de tablas - Agradecimientos - 1. Introducción - 1.1. Lenguas e identidades en los li mites de la nación - 1.2. Las ideologi as lingüi sticas en la frontera: encuadre teórico y objetivos - 1.3. Estructura del texto - 2. Las políticas lingüísticas nacionales y el giro multicultural - 2.1. El Estado nacional y la lengua - 2.2. Las lenguas imperiales en Ame rica Latina - 2.3. El giro multicultural en Ame rica Latina - 3. Las fronteras CO-BR-PE y VE-BR: panorama histórico y etnográfico - 3.1. Frontera: constructo poli tico y zona de contacto sociocultural - 3.2. La frontera Colombia-Brasil-Perú - 3.3. La frontera Venezuela-Brasil - 3.4. Los li mites nacionales y la (in)movilidad transfronteriza - 4. El portuñol como práctica multilingüe fronteriza - 4.1. El contacto lingüi stico - 4.2. El contacto espan ol-portugue s: estudios sociolingüi sticos en Sudame rica - 4.3. Prácticas lingüi sticas en la frontera Colombia-Brasil-Perú - 4.4. Prácticas lingüi sticas en la frontera Venezuela-Brasil - 4.5. Portun ol en las zonas CO-BR-PE y VE-BR: definición urgente - 5. Las ideologías lingüísticas - 5.1. El estudio de las ideologi as lingüi sticas - 5.2. Semiosis de la actividad ideológica - 5.3. Ideologización y desigualdad social - 6. Consideraciones metodológicas - 6.1. Enfoque de investigación - 6.2. Trabajo de campo - 6.3. Me todos de análisis - 7. Lenguaje e ideologización en la frontera Colombia-Brasil-Perú - 7.1. Los sentidos de la frontera en Leticia - 7.2. Perspectivas ideológicas sobre los recursos lingüi sticos - 8. Lenguaje e ideologización en la frontera Venezuela-Brasil - 8.1. Fronterización, relaciones transfronterizas e identidades - 8.2. Los recursos lingüi sticos en la frontera: visiones ideológicas desde Santa Elena - 8.3. Consideraciones finales (Visión comparativa) - 9. Conclusiones - 9.1. Procesos de fronterización y prácticas transfronterizas - 9.2. La ideologización de los recursos comunicativos en la frontera - 9.3. Perspectivas futuras de investigación - Bibliografía - Apéndice - Índice Alfabético
Lista de figuras - Lista de tablas - Agradecimientos - 1. Introducción - 1.1. Lenguas e identidades en los li mites de la nación - 1.2. Las ideologi as lingüi sticas en la frontera: encuadre teórico y objetivos - 1.3. Estructura del texto - 2. Las políticas lingüísticas nacionales y el giro multicultural - 2.1. El Estado nacional y la lengua - 2.2. Las lenguas imperiales en Ame rica Latina - 2.3. El giro multicultural en Ame rica Latina - 3. Las fronteras CO-BR-PE y VE-BR: panorama histórico y etnográfico - 3.1. Frontera: constructo poli tico y zona de contacto sociocultural - 3.2. La frontera Colombia-Brasil-Perú - 3.3. La frontera Venezuela-Brasil - 3.4. Los li mites nacionales y la (in)movilidad transfronteriza - 4. El portuñol como práctica multilingüe fronteriza - 4.1. El contacto lingüi stico - 4.2. El contacto espan ol-portugue s: estudios sociolingüi sticos en Sudame rica - 4.3. Prácticas lingüi sticas en la frontera Colombia-Brasil-Perú - 4.4. Prácticas lingüi sticas en la frontera Venezuela-Brasil - 4.5. Portun ol en las zonas CO-BR-PE y VE-BR: definición urgente - 5. Las ideologías lingüísticas - 5.1. El estudio de las ideologi as lingüi sticas - 5.2. Semiosis de la actividad ideológica - 5.3. Ideologización y desigualdad social - 6. Consideraciones metodológicas - 6.1. Enfoque de investigación - 6.2. Trabajo de campo - 6.3. Me todos de análisis - 7. Lenguaje e ideologización en la frontera Colombia-Brasil-Perú - 7.1. Los sentidos de la frontera en Leticia - 7.2. Perspectivas ideológicas sobre los recursos lingüi sticos - 8. Lenguaje e ideologización en la frontera Venezuela-Brasil - 8.1. Fronterización, relaciones transfronterizas e identidades - 8.2. Los recursos lingüi sticos en la frontera: visiones ideológicas desde Santa Elena - 8.3. Consideraciones finales (Visión comparativa) - 9. Conclusiones - 9.1. Procesos de fronterización y prácticas transfronterizas - 9.2. La ideologización de los recursos comunicativos en la frontera - 9.3. Perspectivas futuras de investigación - Bibliografía - Apéndice - Índice Alfabético
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