10,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
payback
5 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Osmanli yüzyillarca bir egitim ideali üzerinden gitmisti. Egitimin uygulanisi degisse bile amaci hicbir zaman degismedi. Medreseler ve sibyan mektepleriyle baslayan bu anlayis, özellikle Tanzimat Fermani ve II. Abdülhamid döneminden sonra daha modern bir anlayisa tekabül etti. Bu kitapta, sayfalarin arasinda Osmanli egitim modernlesmesini ve büyük dönüsümünü göreceksiniz. Tanzimat Fermani sonrasi Osmanlinin kurumlarinda hizli bir modern dönüsüm izlenmis ve bu, egitime de yansimistir. II. Abdülhamid dönemi ise bu hizin tüm padisahlar dönemi icerisinde en yüksege ulastigi dönemdi. Bu kitapta…mehr

Produktbeschreibung
Osmanli yüzyillarca bir egitim ideali üzerinden gitmisti. Egitimin uygulanisi degisse bile amaci hicbir zaman degismedi. Medreseler ve sibyan mektepleriyle baslayan bu anlayis, özellikle Tanzimat Fermani ve II. Abdülhamid döneminden sonra daha modern bir anlayisa tekabül etti. Bu kitapta, sayfalarin arasinda Osmanli egitim modernlesmesini ve büyük dönüsümünü göreceksiniz. Tanzimat Fermani sonrasi Osmanlinin kurumlarinda hizli bir modern dönüsüm izlenmis ve bu, egitime de yansimistir. II. Abdülhamid dönemi ise bu hizin tüm padisahlar dönemi icerisinde en yüksege ulastigi dönemdi. Bu kitapta yalnizca yeni acilan okullari degil, ayni zamanda o dönemde egitime yüklenen anlami da bulacaksiniz. Cünkü Abdülhamid icin egitim, basit bir okuma-yazma meselesi degildi. Egitim; ahlaki korumak, dini degerleri yasatmak, topluma vatan sevgisini asilamak ve devletin otoritesini saglamlastirmak icin kullanilan bir yoldu. Bu yüzden acilan her okul, atanan her ögretmen, yazilan her müfredat aslinda imparatorlugun yarinlarina dair bir mesaj tasiyordu. Kitap sadece Müslümanlarin egitim faaliyetlerini degil, gayrimüslimlerin de egitim faaliyetlerini anlatmaktadir. Kitabi okudugunuzda, o dönemdeki egitim sisteminin su anki egitim sistemine biraktigi mirasi göreceksiniz. Elinizde tuttugunuz bu kitap, Osmanlinin egitimdeki faaliyetlerini II. Abdülhamid dönemine odaklanarak bütün yönleriyle anlatiyor. Okullariyla, ögretmenleriyle, müfredatiyla, idealleriyle en ince ayrintisina kadar göreceksini