Il bambino come trasformatore della coscienza - Puskarczyk, Clare
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La scienza convenzionale ignora sostanzialmente l'importanza del periodo primario che circonda la nascita e il suo impatto permanente sulla vita, pur influenzando le pratiche di parto e le teorie dello sviluppo. Essa enfatizza il determinismo genetico e trascura le ricerche secondo cui l'ambiente, comprese le pratiche di parto e di allevamento, può effettivamente attivare l'espressione genica. Inoltre, la consapevolezza che i bambini piccoli sono capaci di esperienze profondamente intuitive, psichiche e spirituali continua ad essere respinta o ignorata. Metto in discussione questa visione…mehr

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Produktbeschreibung
La scienza convenzionale ignora sostanzialmente l'importanza del periodo primario che circonda la nascita e il suo impatto permanente sulla vita, pur influenzando le pratiche di parto e le teorie dello sviluppo. Essa enfatizza il determinismo genetico e trascura le ricerche secondo cui l'ambiente, comprese le pratiche di parto e di allevamento, può effettivamente attivare l'espressione genica. Inoltre, la consapevolezza che i bambini piccoli sono capaci di esperienze profondamente intuitive, psichiche e spirituali continua ad essere respinta o ignorata. Metto in discussione questa visione limitata e meccanicistica delle capacità dei feti, dei neonati e dei bambini piccoli e descrivo le dinamiche partecipative che sono naturali per loro. Questo studio cerca di mostrare come sia possibile che i sentimenti di abbandono e paura dei bambini, o i sentimenti di cura e amore, attivino potenti dinamiche collettive e influenzino la coscienza. Mentre le pratiche invasive e violente che circondano il parto possono avere conseguenze negative per la coscienza umana e il mondo naturale, risposte appropriate al bambino nella sua totalità possono spostare l'attuale traiettoria evolutiva regressiva dell'umanità verso una trasformazione positiva della coscienza.
Autorenporträt
Clare Puskarczyk ha iniziato la sua formazione all'età di 40 anni, dopo aver notato per anni come il parto fosse diventato troppo tecnologico e come il sistema educativo imponesse un peso sullo spirito dei bambini. Le teorie di campo sembravano corrispondere alla sua percezione generale della realtà. Il suo grande lavoro è stato quello di trovare le ricerche a sostegno della sua teoria. Ha conseguito il dottorato di ricerca tre anni fa.