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Come si può utilizzare il principio della ripetizione per rendere accessibili agli studenti le opere delle arti effimere e processuali nel campo della ricezione produttiva dell'arte? A tal fine viene esaminato il principio della riproposizione (come concetto di lavoro e di ricezione) in opere selezionate dell'arte contemporanea e nella società. Una raccolta di idee su come trattare adeguatamente le opere d'arte nel campo della ricezione artistica produttiva mostra possibilità di apprendimento e di accesso per un lavoro pratico e teorico nell'insegnamento dell'arte. L'obiettivo principale è…mehr

Produktbeschreibung
Come si può utilizzare il principio della ripetizione per rendere accessibili agli studenti le opere delle arti effimere e processuali nel campo della ricezione produttiva dell'arte? A tal fine viene esaminato il principio della riproposizione (come concetto di lavoro e di ricezione) in opere selezionate dell'arte contemporanea e nella società. Una raccolta di idee su come trattare adeguatamente le opere d'arte nel campo della ricezione artistica produttiva mostra possibilità di apprendimento e di accesso per un lavoro pratico e teorico nell'insegnamento dell'arte. L'obiettivo principale è quello di aiutare lo studente a sviluppare una visione riflessiva del mondo, della produzione e di sé stesso.
Autorenporträt
Claudia Hartung (classe 1983) ha studiato all'Università di Lipsia per diventare insegnante di scuola superiore. Vive e lavora a Berlino. Dal 2015 insegna, tra l'altro, alla Jugendkunstschule di Neukölln e lavora nel campo della formazione continua per insegnanti d'arte.