Il processo di insegnamento-apprendimento in psicologia comportamentale - Mendoza, Herminia;Gonzalez, Ruben;Cabrera, Norma Leticia
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Questo libro affronta il processo di insegnamento-apprendimento dal punto di vista della psicologia comportamentale come disciplina scientifica e come professione, collocata all'interno della tradizione sperimentale, basata su una serie di principi derivati dall'Analisi Sperimentale, dalla Modificazione e dall'Analisi Comportamentale Applicata, che ha come cornice l'importanza delle cause dell'ambiente nel comportamento. Il rigore dello studio si sviluppa attraverso condizioni sperimentali, strumenti concettuali e una metodologia che stabilisce il controllo del comportamento, da cui derivano…mehr

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Produktbeschreibung
Questo libro affronta il processo di insegnamento-apprendimento dal punto di vista della psicologia comportamentale come disciplina scientifica e come professione, collocata all'interno della tradizione sperimentale, basata su una serie di principi derivati dall'Analisi Sperimentale, dalla Modificazione e dall'Analisi Comportamentale Applicata, che ha come cornice l'importanza delle cause dell'ambiente nel comportamento. Il rigore dello studio si sviluppa attraverso condizioni sperimentali, strumenti concettuali e una metodologia che stabilisce il controllo del comportamento, da cui derivano strategie che facilitano l'estrapolazione dei risultati a diversi campi di applicazione, come l'istruzione, dove è stata prodotta una tecnologia didattica. Si rivolge inoltre all'insegnamento e all'apprendimento, nella programmazione dei contenuti, degli obiettivi e dei criteri scolastici, nella valutazione dei risultati e nel mantenimento dell'esecuzione delle risposte. Presenta informazioni che intendono essere accessibili a professionisti e non professionisti interessati ad ampliare la loro conoscenza dei contributi della psicologia comportamentale al campo dell'educazione in generale.
Autorenporträt
Herminia Mendoza Mendoza, B.A. in Psychology, M.A. in Behavior Modification and PhD Candidate in Human Development. C.T.C. Associate Professor of Psychology at UNAM, FES Iztacala. Diploma, author and co-author of several books. Lecturer, speaker in colloquiums; and teacher in courses and diplomas.