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Questo libro magistrale si propone di spiegare il ruolo e l'impatto dei sistemi informatici e delle tecnologie dell'informazione nel migliorare i risultati degli studenti di grado 12 nelle scuole rurali vincolate. Va detto che lo studio per gli studenti delle aree rurali può essere gravoso ed estremamente difficile. Di solito, per un motivo o per l'altro, nelle scuole non ci sono computer e internet. In molti casi, se tali attrezzature vengono fornite alle scuole, a causa di un furto, i membri della comunità rubano o vandalizzano le proprietà e le attrezzature. Questo libro analizza lo…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro magistrale si propone di spiegare il ruolo e l'impatto dei sistemi informatici e delle tecnologie dell'informazione nel migliorare i risultati degli studenti di grado 12 nelle scuole rurali vincolate. Va detto che lo studio per gli studenti delle aree rurali può essere gravoso ed estremamente difficile. Di solito, per un motivo o per l'altro, nelle scuole non ci sono computer e internet. In molti casi, se tali attrezzature vengono fornite alle scuole, a causa di un furto, i membri della comunità rubano o vandalizzano le proprietà e le attrezzature. Questo libro analizza lo scenario nelle scuole del Comune del Distretto di Ehlanzeni in relazione alla misura in cui questo stato influenza i tassi di passaggio.
Autorenporträt
Sipho Johnson Tibane est un praticien du développement qui se consacre aux initiatives de croissance et de planification communautaires. Il se passionne pour la rédaction d'ouvrages sur la politique et les questions contemporaines de développement économique. En plus d'être universitaire, il est pasteur fondateur de la Fountain Family Bible Church et croit au pouvoir de la parole de la foi.