Il ruolo delle emozioni nel processo cognitivo - Jin, Simony
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Questo libro è il risultato di una ricerca di master che aveva come obiettivo analizzare in che modo le emozioni partecipano al processo cognitivo, passando attraverso temi della filosofia della mente e dell'area dell'educazione. Questa tesi ci invita a passare attraverso un'"affettività" per poter poi conoscere realmente. Affronta quindi la conoscenza come un'operazione che coinvolge tutto il corpo e non solo il cervello, ponendo il "sentire" come ausiliario del "pensare" o addirittura come sua conseguenza. Pertanto, queste azioni comuni a tutti gli esseri umani non sarebbero un paio di…mehr

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Produktbeschreibung
Questo libro è il risultato di una ricerca di master che aveva come obiettivo analizzare in che modo le emozioni partecipano al processo cognitivo, passando attraverso temi della filosofia della mente e dell'area dell'educazione. Questa tesi ci invita a passare attraverso un'"affettività" per poter poi conoscere realmente. Affronta quindi la conoscenza come un'operazione che coinvolge tutto il corpo e non solo il cervello, ponendo il "sentire" come ausiliario del "pensare" o addirittura come sua conseguenza. Pertanto, queste azioni comuni a tutti gli esseri umani non sarebbero un paio di opposti, come sostenevano alcune teorie manichee della tradizione filosofica citate nel corso del libro.
Autorenporträt
Diplômée en philosophie de l'Université fédérale du Mato Grosso - UFMT (2005), titulaire d'un master en éducation de l'UFMT (2009) et d'un doctorat en droit : administration publique et contrôle externe (2015), elle travaille dans les domaines de la philosophie de l'esprit, de l'éducation, des politiques publiques et de la citoyenneté. Elle occupe actuellement le poste d'auditeur public externe du TCE-MT.