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El kiswahili es un idioma muy importante en Kenia, ya que es tanto el idioma nacional como el oficial del país. Es obligatorio tanto en el KCPE como en el KCSE. La información disponible del Consejo Nacional de Exámenes de Kenia indica que las niñas obtuvieron mejores resultados que los niños en kiswahili en el nivel KCSE a nivel nacional. Este libro explora el impacto de las actitudes de género en el rendimiento en la asignatura de kiswahili en las escuelas secundarias. Revela que existe una estrecha relación entre el comportamiento de los alumnos al ingresar, las actitudes que tienen hacia la asignatura y su rendimiento.…mehr

Produktbeschreibung
El kiswahili es un idioma muy importante en Kenia, ya que es tanto el idioma nacional como el oficial del país. Es obligatorio tanto en el KCPE como en el KCSE. La información disponible del Consejo Nacional de Exámenes de Kenia indica que las niñas obtuvieron mejores resultados que los niños en kiswahili en el nivel KCSE a nivel nacional. Este libro explora el impacto de las actitudes de género en el rendimiento en la asignatura de kiswahili en las escuelas secundarias. Revela que existe una estrecha relación entre el comportamiento de los alumnos al ingresar, las actitudes que tienen hacia la asignatura y su rendimiento.
Autorenporträt
Estoy cursando un doctorado en Comunicación y Tecnología Educativa en la Universidad Moi. Tengo un máster en Comunicación y Tecnología Educativa (Educación en Kiswahili) y una licenciatura en Educación por la Universidad de Nairobi. Actualmente soy profesor de kiswahili y CRE (Friends Bilibili Secondary School en Kenia).