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Se utilizó un total de 75 miembros del personal de las organizaciones mencionadas como tamaño de la muestra de la población estudiada. La recopilación y el análisis de los datos se realizaron mediante el método de la encuesta; los resultados revelaron que el impacto de los medios de comunicación en los niños incluye el aprendizaje de buenas y malas actitudes y que también mejora y causa la disminución del rendimiento académico. También reveló que, para evitar que los niños aprendan cosas malas de los contenidos de los medios de comunicación, debe garantizarse una regulación y censura efectivas de los contenidos de los medios por parte de las autoridades reguladoras, también debe haber sanciones para las emisoras/empresas de medios de comunicación que transmitan programas para adultos sin una censura adecuada, los padres y tutores deben supervisar y controlar adecuadamente el acceso de sus hijos a los contenidos de los medios de comunicación. También reveló que no se debe permitir que los niños pasen mucho tiempo viendo programas de televisión para evitar la obsesión.