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Este trabalho originou-se de um estudo bibliográfico sobre os impactos das tecnologias digitais no processo de leitura e escrita. A pesquisa teve como objetivo analisar os impactos das tecnologias digitais no processo de desenvolvimento da leitura e escrita. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica. Nas últimas décadas, estas tecnologias transformaram profundamente a forma como as pessoas leem e escrevem. A digitalização de textos, o acesso instantâneo a informações e o surgimento de novas plataformas de comunicação modificaram tanto os hábitos dos leitores quanto as práticas de escrita. O estudo realizado revelou que nas últimas décadas, a incorporação das tecnologias digitais na educação tem se tornado uma realidade crescente no Brasil.