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Questo lavoro è il risultato di uno studio condotto sulle rive del fiume São Francisco, che ne mostra gli aspetti dalla sorgente alla foce, portando Porto da Folha/SE all'attenzione del mondo in termini di rapporto tra uomo e natura. Dagli anni '70 alla fine del XX secolo, quando l'alveo del fiume è stato segnato da un periodo di costruzione di diverse dighe idroelettriche, si sono verificati impatti ambientali e sociali nel luogo dalla metà degli anni '80 a oggi. Nonostante le dighe esistenti di Sobradinho, Paulo Afonso I, II, III e IV, Luiz Gonzaga (ex Itaparica) e Moxotó sul letto del fiume…mehr

Produktbeschreibung
Questo lavoro è il risultato di uno studio condotto sulle rive del fiume São Francisco, che ne mostra gli aspetti dalla sorgente alla foce, portando Porto da Folha/SE all'attenzione del mondo in termini di rapporto tra uomo e natura. Dagli anni '70 alla fine del XX secolo, quando l'alveo del fiume è stato segnato da un periodo di costruzione di diverse dighe idroelettriche, si sono verificati impatti ambientali e sociali nel luogo dalla metà degli anni '80 a oggi. Nonostante le dighe esistenti di Sobradinho, Paulo Afonso I, II, III e IV, Luiz Gonzaga (ex Itaparica) e Moxotó sul letto del fiume São Francisco, i loro impatti non sono così pesanti come quelli di Xingó sul sito citato. È quindi opportuno sottolineare il concetto di impatto socio-ambientale e la discussione dell'area di influenza dell'impresa idroelettrica di Xingó. Il lavoro è strutturato in quattro capitoli, che combinano il contesto dell'obiettivo desiderato rispondendo all'ipotesi che questi impatti si siano effettivamente verificati a causa dell'esistenza e dell'attività della Centrale idroelettrica di Xingó, sebbene le altre dighe abbiano avuto un'influenza indiretta.
Autorenporträt
Master's and Doctorate in Geography. He has more than ten years' experience in education, including: University of São Paulo - Master's and Doctoral Researcher; Public and Private Institutions - Lecturer on Geographical themes, Sustainable Development and Territorial and Environmental Policies; and São Paulo State Network - Geography Teacher.