Impatto dell'approccio REFLECT sull'empowerment dei beneficiari - Sharmin, Aklima
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Per liberare il Bangladesh dalla povertà e dalla fame abbiamo ottenuto la nostra libertà nel 1971 attraverso la gloriosa e sanguinosa guerra di liberazione. Ci si aspettava che i poveri e gli oppressi avrebbero riacquistato i loro diritti e sarebbero stati in grado di vivere con onore. Ma le aspettative non si sono realizzate a causa di varie tensioni sociali, economiche e politiche. Per questo motivo, la questione della loro realizzazione arriva molto più tardi. Così le persone vengono private dei loro diritti. Ecco l'importanza dello studio di REFLECT, il cui obiettivo principale è quello di…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Per liberare il Bangladesh dalla povertà e dalla fame abbiamo ottenuto la nostra libertà nel 1971 attraverso la gloriosa e sanguinosa guerra di liberazione. Ci si aspettava che i poveri e gli oppressi avrebbero riacquistato i loro diritti e sarebbero stati in grado di vivere con onore. Ma le aspettative non si sono realizzate a causa di varie tensioni sociali, economiche e politiche. Per questo motivo, la questione della loro realizzazione arriva molto più tardi. Così le persone vengono private dei loro diritti. Ecco l'importanza dello studio di REFLECT, il cui obiettivo principale è quello di dare potere alle persone impoverite ed emarginate. Questa responsabilizzazione deve essere seguita da alcune fasi, come la diagnosi dei problemi, la definizione delle loro connotazioni e dei loro caratteri, la ricerca di possibili soluzioni e infine la loro risoluzione. REFLECT è un approccio innovativo in quanto pone le basi dell'empowerment nelle persone. Anche l'educazione svolge un ruolo cruciale. Ma non è il tipo di educazione tradizionale attraverso il quale può avvenire il cambiamento. L'educazione riflessiva inizia a lavorare selezionando i problemi. In pratica, si vede che la riflessione è necessaria per il corretto empowerment della popolazione impoverita.
Autorenporträt
Aklima a près de dix ans d'expérience en tant que professionnelle de l'éducation, gérant et mettant en uvre un large éventail d'activités, notamment la formation des enseignants, l'élaboration de matériel et de programmes, les TIC dans l'éducation, la technologie de l'enseignement et l'apprentissage en ligne. Elle est titulaire d'un diplôme d'études supérieures en technologies de l'information, d'une maîtrise et d'une licence en éducation.