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En los niños en edad escolar, se ha observado que la agilidad y la coordinación de los movimientos corporales se desarrollan de forma diferente según la edad. El desarrollo de los distintos componentes de la 'capacidad motora' depende de muchos factores, como la herencia, el entorno y los suplementos nutricionales. Se han realizado muchos estudios sobre este tema, pero pocos han intentado abordar este problema desde la perspectiva de los diferentes grupos de edad. He formado cuatro grupos de estudiantes de entre 8 y 21 años, edad en la que se considera que la coordinación y el movimiento de los órganos están completamente desarrollados. Por lo tanto, la nomenclatura utilizada para mi estudio es muy específica y clara: 'Análisis del efecto de la capacidad de respuesta en la capacidad motora de movimientos motores seleccionados entre escolares de diferentes edades'. [Título: Improvisación de las habilidades cinestésicas en escolares] Esto ayudará a mejorar el aprendizaje cinestésico en los escolares. He encontrado datos muy interesantes mientras realizaba mi estudio sobre los escolares, que he narrado con detalle para que estos hallazgos puedan ser útiles a los investigadores de la próxima generación, contribuyendo así al conjunto de conocimientos existentes en este campo.