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Dalle proteste sessantottine alle riforme degli anni Settanta, il volume propone un¿originale analisi diacronica delle grandi questioni al centro delle mobilitazioni per i diritti nell¿Italia del secondo Novecento. Studenti, lavoratori ed educatori emergono da queste pagine come i veri protagonisti di un cambiamento che apre una breve ma intensa stagione caratterizzata da riforme, tensioni, partecipazione e nuove esperienze educative. Nel volume le grandi questioni dell¿Italia democratica vengono messe in relazione con la storia dell¿educazione ai diritti, della pedagogia, dell¿apprendimento permanente e della professione dell¿educatore, figlia delle intemperie culturali post-sessantottine. A unire i fili di questo lavoro sono i diritti, le piazze e una città, Torino. Dalla documentazione conservata presso l¿Archivio storico della Fondazione Istituto Piemontese Antonio Gramsci, all¿analisi della letteratura sui diritti, sulla scuola e sull¿educatore, il testo offre una rilettura del patrimonio di fonti scritte e orali conservato a Torino, particolarmente ricco di documenti, indagini e testimonianze sulla memoria e sull¿eredità storica, giuridica e sociale del cosiddetto lungo Sessantotto. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.