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L'obiettivo di questo studio era quello di documentare le esperienze e gli atteggiamenti riportati dai presidi e dagli insegnanti di sei scuole primarie urbane di S¿moa dopo quasi un anno di attuazione del programma scolastico riformato delle scuole primarie samoane. Il programma scolastico riformato è stato adottato dalle scuole nel gennaio 2013. A dieci mesi dall'attuazione del nuovo programma scolastico, nell'ottobre 2013, i dati per questo studio sono stati raccolti da sei scuole primarie urbane attraverso interviste approfondite faccia a faccia con 29 insegnanti e interviste individuali faccia a faccia con i sei presidi di queste scuole primarie.