Andere Kunden interessierten sich auch für
![Effetti dei trasferimenti degli insegnanti sul rendimento scolastico degli alunni]( "Effetti dei trasferimenti degli insegnanti sul rendimento scolastico degli alunni")
Effetti dei trasferimenti degli insegnanti sul rendimento scolastico degli alunni26,99 €![Effetto del CAI sul rendimento degli studenti nelle tecnologie di base in Nigeria]( "Effetto del CAI sul rendimento degli studenti nelle tecnologie di base in Nigeria")
Effetto del CAI sul rendimento degli studenti nelle tecnologie di base in Nigeria32,99 €![REGOLARITÀ E RENDIMENTO SCOLASTICO]( "REGOLARITÀ E RENDIMENTO SCOLASTICO")
REGOLARITÀ E RENDIMENTO SCOLASTICO26,99 €![Rendimento scolastico dei bambini provenienti da famiglie monogame e poligame]( "Rendimento scolastico dei bambini provenienti da famiglie monogame e poligame")
Rendimento scolastico dei bambini provenienti da famiglie monogame e poligame36,99 €![Stato e norme di resistenza cardiovascolare nei ragazzi adolescenti]( "Stato e norme di resistenza cardiovascolare nei ragazzi adolescenti")
Stato e norme di resistenza cardiovascolare nei ragazzi adolescenti23,99 €![INDISCIPLINA E CONFLITTO SCOLASTICO]( "INDISCIPLINA E CONFLITTO SCOLASTICO")
INDISCIPLINA E CONFLITTO SCOLASTICO29,99 €![Effetti dell'animazione Geometer's Sketchpad sul rendimento degli studenti]( "Effetti dell'animazione Geometer's Sketchpad sul rendimento degli studenti")
Effetti dell'animazione Geometer's Sketchpad sul rendimento degli studenti32,99 €
Il divario di rendimento tra studenti di diverse razze è stato un problema nazionale per oltre un decennio, creando una piattaforma per discussioni, interventi, sviluppo di programmi e ricerca. Questo libro esamina il rendimento attraverso una lente di talento. I maschi afroamericani identificati come dotati, secondo gli standard adottati dallo Stato, che frequentavano le stesse scuole, le stesse classi e avevano gli stessi insegnanti dei loro coetanei bianchi, ottenevano risultati inferiori. Questo libro approfondisce la miriade di fattori che influenzano il rendimento insufficiente: individuali, sociali, familiari e scolastici. Tuttavia, questa ricerca si è concentrata sui fattori scolastici e ha coinvolto sei ragazzi afroamericani delle scuole medie che avevano frequentato una scuola magnetica per studenti dotati per cinque-sette anni ed erano stati identificati come studenti con rendimento insufficiente per tutta la loro carriera scolastica. Ai ragazzi è stata somministrata una serie di test e questionari per misurare le influenze scolastiche ed è stato istituito un gruppo di insegnanti per sviluppare interventi volti a interrompere il ciclo di scarso rendimento. Questo libro spiega i risultati dello studio e le raccomandazioni per ulteriori studi nel campo del rendimento scolastico insufficiente dei ragazzi afroamericani dotati.