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Il libro riflette principalmente le idee degli studenti ELT, che hanno partecipato a questo studio e che studiavano all'Università Atatürk nel 2016, sulle loro abitudini e interessi di lettura. Le loro opinioni sono state valutate e di conseguenza sono stati forniti suggerimenti. Il libro affronta anche diverse questioni relative all'abilità di lettura. Si spera che possa contribuire alla soluzione dei problemi relativi al livello di lettura degli studenti, allo sviluppo delle loro abilità di lettura e alla formazione degli insegnanti.