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Le thème du livre est l'influence du milieu familial sur le développement d'un enfant bilingue. Cette problématique est très vaste aujourd'hui, car partout dans le monde, on observe de nombreux mariages mixtes entre personnes de nationalités différentes qui élèvent leurs enfants dans un environnement bilingue. Le livre est divisé en deux parties : une partie théorique et une partie pratique. La partie théorique traite de la description spécifique des familles bilingues, des méthodes utilisées dans l'éducation des enfants bilingues et des mythes sur le bilinguisme. La partie pratique consiste…mehr

Produktbeschreibung
Le thème du livre est l'influence du milieu familial sur le développement d'un enfant bilingue. Cette problématique est très vaste aujourd'hui, car partout dans le monde, on observe de nombreux mariages mixtes entre personnes de nationalités différentes qui élèvent leurs enfants dans un environnement bilingue. Le livre est divisé en deux parties : une partie théorique et une partie pratique. La partie théorique traite de la description spécifique des familles bilingues, des méthodes utilisées dans l'éducation des enfants bilingues et des mythes sur le bilinguisme. La partie pratique consiste en une étude de cas portant sur deux filles : l'une est bilingue depuis sa naissance, car l'un de ses parents est étranger, et l'autre apprend une deuxième langue depuis déjà deux ans. Les filles ont à peu près le même âge, avec seulement quelques mois d'écart entre elles. La comparaison portera sur leur production en slovaque et en anglais.
Autorenporträt
¿udmila Dzijaková studierte englische und slowakische Sprache und Literatur an der Katholischen Universität in Ruomberok, Slowakei. Heute unterrichtet sie Englisch und Slowakisch an einer Grundschule in Ruomberok. Ihre Interessen sind Fremdsprachen, Bücher, Sport und Filme.