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Como etapa fundamental de qualquer processo de investigação, o ponto de partida é uma revisão do estado atual da questão da influência da aprendizagem ao longo da vida do jurista na construção da sua identidade como professor universitário de Direito na UAEH. A procura de informação sobre a investigação no domínio da identidade do jurista-professor universitário proporcionará uma visão geral das posições teóricas e metodológicas que permitem abordar o tema de forma pertinente. Porque a construção da identidade profissional do jurista enquanto docente universitário e a influência que exerce na formação dos seus alunos são os eixos analíticos que dão origem ao desenvolvimento deste estado da questão em que se retomam os contributos mais relevantes sobre o tema.