En la era de la revolución educativa, impulsada por las revolucionarias capacidades de la Inteligencia Artificial, es esencial utilizar la IA para mejorar la experiencia educativa de los alumnos de todo el mundo. Este texto, por lo tanto, es una exploración innovadora del amplio potencial de la IA en la educación por parte de nueve pedagogos experimentados. Utiliza estudios de casos, marcos teóricos e investigaciones empíricas para ofrecer a educadores, responsables políticos e investigadores una visión crítica del potencial de la IA, los resultados educativos, la eficiencia y los entornos de aprendizaje colaborativo.
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