Das Lehrbuch befasst sich mit aktuellen Trends in der Grundschulbildung, den wichtigsten Merkmalen der aktualisierten Lehrinhalte, den Besonderheiten des Fachunterrichts und behandelt Fragen der Unterrichtsplanung und des Bewertungssystems in der Grundschule.Das Lehrbuch richtet sich an Studierende pädagogischer Hochschulen und Fachhochschulen sowie an Grundschullehrer.
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