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Il viaggio dell'educazione ambientale è iniziato insieme al viaggio della civiltà. La chiave del successo dell'educazione ambientale è l'insegnante in classe. Se gli insegnanti non hanno le conoscenze, le capacità e l'impegno per ambientalizzare il loro programma di studi, è improbabile che si producano studenti alfabetizzati dal punto di vista ambientale. La ricerca condotta su questo tema può aiutare a progettare un programma di formazione degli insegnanti in grado di raggiungere gli obiettivi dell'educazione ambientale. Poiché gli insegnanti in formazione di oggi sono gli insegnanti di…mehr

Produktbeschreibung
Il viaggio dell'educazione ambientale è iniziato insieme al viaggio della civiltà. La chiave del successo dell'educazione ambientale è l'insegnante in classe. Se gli insegnanti non hanno le conoscenze, le capacità e l'impegno per ambientalizzare il loro programma di studi, è improbabile che si producano studenti alfabetizzati dal punto di vista ambientale. La ricerca condotta su questo tema può aiutare a progettare un programma di formazione degli insegnanti in grado di raggiungere gli obiettivi dell'educazione ambientale. Poiché gli insegnanti in formazione di oggi sono gli insegnanti di domani, è necessario sapere fino a che punto sono consapevoli dell'ambiente e dei problemi ambientali. Se gli insegnanti in formazione provenienti da contesti disciplinari diversi variano nella loro consapevolezza o azione ambientale? Il luogo di residenza ha un impatto sul loro livello di consapevolezza o di azione? Più volte è stato detto che la conoscenza dell'ambiente da sola non è sufficiente a far agire le persone. È altrettanto importante sviluppare la volontà di agire. Pertanto, la motivazione nei confronti del comportamento ambientale dovrebbe essere studiata in modo approfondito per comprendere l'azione motivata delle persone. Qui sta l'importanza del presente libro.
Autorenporträt
Dr Sujit Pal[M.Sc,M.Ed(Gold Medalist),Ph.D(Zoology & Education)],actualmente trabaja como Deputy DPI(Training), Education Directorate,West Bengal,India.Dirigió a varios estudiantes a nivel de Master,M.Phil y Ph.D y publicó varios artículos en revistas nacionales e internacionales y escribió alrededor de 21 libros en el campo de la Ciencia y la Educación.