In questa monografia, sull'esempio delle lezioni di "Scienze naturali", vengono analizzate le questioni relative ai metodi didattici per l'insegnamento delle conoscenze scientifiche naturali agli studenti delle scuole primarie sulla base di un approccio basato sulle competenze, oltre che scientifico-teorico e sulle competenze. -based, vengono fornite le opzioni per risolvere il problema. La monografia è destinata al personale accademico, ai ricercatori, agli studenti, ai maestri, ai docenti e al grande pubblico.
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