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El objetivo de este libro es presentar cómo ocurren los procesos de selección de jóvenes bachilleres para ingresar en el mercado de trabajo, sus percepciones sobre el tema y sus competencias y habilidades, y también investigar las concepciones de los reclutadores de las empresas que contratan este público para formar parte de su fuerza de trabajo, buscando identificar lo que se espera de estos jóvenes en un proceso de selección. Los datos se obtuvieron a través de entrevistas semiestructuradas con profesionales del área de R&S de empresas del Vale do Paraíba/SP y de cuestionarios aplicados a…mehr

Produktbeschreibung
El objetivo de este libro es presentar cómo ocurren los procesos de selección de jóvenes bachilleres para ingresar en el mercado de trabajo, sus percepciones sobre el tema y sus competencias y habilidades, y también investigar las concepciones de los reclutadores de las empresas que contratan este público para formar parte de su fuerza de trabajo, buscando identificar lo que se espera de estos jóvenes en un proceso de selección. Los datos se obtuvieron a través de entrevistas semiestructuradas con profesionales del área de R&S de empresas del Vale do Paraíba/SP y de cuestionarios aplicados a jóvenes estudiantes de enseñanza media del sistema público de enseñanza de la ciudad de Taubaté/SP. Los análisis siguieron una metodología cualitativa para las entrevistas y cuantitativa para los resultados obtenidos de los cuestionarios. Se observó que las expectativas de los reclutadores convergen con las afirmaciones de los jóvenes y se apoyan en la literatura. Teniendo en cuenta sus particularidades, los jóvenes creen estar preparados para entrar en el mundo laboral, mientras que las empresas están interesadas en contratarlos precisamente por sus características típicas, que facilitan la inclusión y la integración en las organizaciones.
Autorenporträt
Uköczy¿ studia w zakresie zarz¿dzania biznesem i pedagogiki, MBA w zakresie zarz¿dzania zasobami ludzkimi i specjalizuje si¿ w pedagogice biznesu i edukacji korporacyjnej, psychopedagogice instytucjonalnej oraz edukacji m¿odzie¿y i doros¿ych. Pasjonat edukacji, jest nauczycielem na kierunku Zarz¿dzanie i Biznes w Centrum Pauli Souzy.