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O desenvolvimento sustentável como modelo integra três níveis: o económico, o social e o ecológico. As normas, os valores e as práticas em todos os domínios da sociedade devem seguir este modelo. Isto representa um desafio cultural. Até agora, porém, esta dimensão cultural foi negligenciada no discurso sobre a sustentabilidade e não foi concretamente integrada no modelo. O presente trabalho analisa a contribuição das instituições culturais para a sustentabilidade. O conceito de cultura é aqui limitado à dimensão intelectual e artística. Esta relação é ilustrada através de quatro estudos de caso de museus de renome em Basileia. A contribuição das instituições culturais para a sustentabilidade é analisada e são identificadas as possibilidades de controlo por parte do Estado e dos museus. A tónica é colocada na missão educativa e mediadora dos museus. É demonstrado que os museus cumprem esta contribuição com diferentes orientações.