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Gli studenti della nuova generazione sono così abili nell'uso della tecnologia che vogliono imparare cose nuove nella vita di tutti i giorni. Vengono a scuola per ottenere le novità di cui hanno bisogno. Gli studenti sono così appassionati di tecnologia che possono parlare dei loro iPod, dei siti di social networking o dei loro smartphone. Oggi non è più possibile vivere senza tecnologia, che è diventata parte integrante della vita. Le TIC aiutano a connettersi alle famiglie, ai professionisti del lavoro e alle aziende. Globalizzazione, industrializzazione, privatizzazione sono tutti concetti…mehr

Produktbeschreibung
Gli studenti della nuova generazione sono così abili nell'uso della tecnologia che vogliono imparare cose nuove nella vita di tutti i giorni. Vengono a scuola per ottenere le novità di cui hanno bisogno. Gli studenti sono così appassionati di tecnologia che possono parlare dei loro iPod, dei siti di social networking o dei loro smartphone. Oggi non è più possibile vivere senza tecnologia, che è diventata parte integrante della vita. Le TIC aiutano a connettersi alle famiglie, ai professionisti del lavoro e alle aziende. Globalizzazione, industrializzazione, privatizzazione sono tutti concetti e benedizioni della tecnologia, in un modo o nell'altro. L'uso delle TIC nel processo di insegnamento-apprendimento ha un impatto immenso sul processo di apprendimento. I fattori che ostacolano o sostengono l'integrazione delle TIC hanno un grande impatto sul processo di insegnamento-apprendimento. In questa ricerca il ricercatore ha cercato di studiare i fattori che ostacolano o influenzano l'integrazione delle TIC nel processo di insegnamento-apprendimento.
Autorenporträt
Gayatri Rathod is pursuing Research in Education from Savitribai Phule University Pune, India and working as Project Research Assistant in National AIDS Research Institute. Co-Author Dr. Vaibhav Jadhav is Assistant Professor in Department of Education & Extension, Savitribai Phule Pune University and Completed Post-Doctoral Research in USA.