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Il mondo è in continuo cambiamento e le organizzazioni hanno bisogno di risorse umane capaci di adattarsi e di creare vantaggi differenzianti. L'obiettivo di questo studio è quello di indagare e dimostrare la relazione tra l'intelligenza emotiva e una serie di variabili nel contesto lavorativo dei dottori commercialisti, tra cui la valutazione della performance individuale (performance auto-percepita), l'esperienza lavorativa e il rapporto di lavoro instaurato. La ricerca è stata condotta utilizzando un approccio metodologico quantitativo. A tal fine, è stata condotta un'indagine tramite…mehr

Produktbeschreibung
Il mondo è in continuo cambiamento e le organizzazioni hanno bisogno di risorse umane capaci di adattarsi e di creare vantaggi differenzianti. L'obiettivo di questo studio è quello di indagare e dimostrare la relazione tra l'intelligenza emotiva e una serie di variabili nel contesto lavorativo dei dottori commercialisti, tra cui la valutazione della performance individuale (performance auto-percepita), l'esperienza lavorativa e il rapporto di lavoro instaurato. La ricerca è stata condotta utilizzando un approccio metodologico quantitativo. A tal fine, è stata condotta un'indagine tramite questionario utilizzando il modello dei tratti, in particolare la scala self-report di Schutte et al. (1998). Il campione era composto da 142 dottori commercialisti di età compresa tra i 20 e i 70 anni. I risultati mostrano un aumento dell'intelligenza emotiva proporzionale agli anni di esperienza nella professione, nonché una relazione positiva tra l'intelligenza emotiva (totale e fattoriale) e la performance lavorativa auto-percepita. Non sembrano esserci discrepanze tra l'intelligenza emotiva dei lavoratori autonomi (imprenditori) e quella dei dipendenti.
Autorenporträt
Tânia Oliveira ist seit 2017 zertifizierte Buchhalterin. Um ihr Wissen zu vertiefen und ihr Fachgebiet zu erweitern, entschied sie sich für ein Masterstudium, bei dem sie die Gelegenheit hatte, ihre Studien über emotionale Intelligenz zu vertiefen. Neben ihrer beruflichen Laufbahn engagiert sie sich als Freiwillige in Guinea-Bissau beim Bau einer Schule.