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Wie werden narrativ fundierte Interviews mit der dokumentarischen Methode ausgewertet? Das Buch zeigt neben methodologischen Hintergründen vor allem die Praxis der dokumentarischen Interpretation von Interviews. Die ausführlichen Forschungsbeispiele reichen von den ersten formulierenden Interpretationen bis hin zur soziogenetischen Typenbildung.
Interviews dokumentarisch auswerten - ein Leitfaden
Grundzüge der dokumentarischen Methode - Narrativ fundierte Interviews - Die Narrationsstrukturanalyse und ihre Kritik - Zur dokumentarischen Interpretation von Interviews - Dokumentarische
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Produktbeschreibung
Wie werden narrativ fundierte Interviews mit der dokumentarischen Methode ausgewertet? Das Buch zeigt neben methodologischen Hintergründen vor allem die Praxis der dokumentarischen Interpretation von Interviews. Die ausführlichen Forschungsbeispiele reichen von den ersten formulierenden Interpretationen bis hin zur soziogenetischen Typenbildung.
Interviews dokumentarisch auswerten - ein Leitfaden

Grundzüge der dokumentarischen Methode - Narrativ fundierte Interviews - Die Narrationsstrukturanalyse und ihre Kritik - Zur dokumentarischen Interpretation von Interviews - Dokumentarische Interpretation offener Leitfadeninterviews - Dokumentarische Interpretation biographischer Interviews

Die dokumentarische Methode ist eine Methodologie der qualitativen Sozialforschung, die sich seit langem in der Forschungspraxis bewährt hat. In diesem Buch wird erstmals in umfassender Weise theoretisch begründet und forschungspraktisch gezeigt, wie mit der dokumentarischen Methode Interviews ausgewertet werden. Dabei wird dem narrativen Charakter von Interviews, seien diese leitfadengestützt oder biographisch angelegt, besonders Rechnung getragen. Neben der formulierenden und reflektierenden Interpretation der Interviews geht es um deren Vergleich und um die sinn- wie soziogenetische Typenbildung. Das Buch zeigt methodologische Hintergründe der dokumentarischen Interpretation narrativ fundierter Interviews auf, ist mit seinen ausführlichen Forschungsbeispielen vor allem aber eine Anleitung für die Forschungspraxis.
Autorenporträt
Dr. Arnd-Michael Nohl ist Juniorprofessor für Interkulturelle Bildung an der Freien Universität Berlin. Seine Arbeitsgebiete sind qualitative Bildungs- und Sozialforschung, Allgemeine und Interkulturelle Erziehungswissenschaft.