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Le présent travail traite d'un domaine qui a connu un développement fulgurant au cours des dernières décennies : la pédagogie théâtrale. Une attention particulière est accordée aux domaines d'action des processus pédagogiques théâtraux ainsi qu'au contexte scolaire. Ainsi, outre des explications sur les possibilités de développement personnel, d'éducation esthétique et de processus d'apprentissage au niveau social grâce à la pédagogie théâtrale, une réflexion sur le théâtre en tant que matière d'enseignement est également menée. « Le théâtre à l'école - pourquoi, pour quoi et comment ? » pourrait être le fil rouge de ce travail. Pour conclure, une interview avec une pédagogue de théâtre professionnelle a été réalisée sur ces thèmes. Elle relie quelques approches théoriques à des témoignages concrets et les fait ainsi passer de l'abstrait au concret.