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Il presente lavoro affronta un campo di attività che negli ultimi decenni ha conosciuto un rapido sviluppo: la pedagogia teatrale. Particolare attenzione viene dedicata ai campi di applicazione dei processi pedagogici teatrali e al contesto scolastico. Oltre a illustrare le possibilità offerte dalla pedagogia teatrale in termini di sviluppo della personalità, educazione estetica e processi di apprendimento a livello sociale, il lavoro affronta anche il tema del teatro come materia di insegnamento. "Il teatro a scuola - Perché, a cosa serve e come?" potrebbe essere il filo conduttore del…mehr

Produktbeschreibung
Il presente lavoro affronta un campo di attività che negli ultimi decenni ha conosciuto un rapido sviluppo: la pedagogia teatrale. Particolare attenzione viene dedicata ai campi di applicazione dei processi pedagogici teatrali e al contesto scolastico. Oltre a illustrare le possibilità offerte dalla pedagogia teatrale in termini di sviluppo della personalità, educazione estetica e processi di apprendimento a livello sociale, il lavoro affronta anche il tema del teatro come materia di insegnamento. "Il teatro a scuola - Perché, a cosa serve e come?" potrebbe essere il filo conduttore del lavoro. Infine, è stata condotta un'intervista su questi temi con una pedagogista teatrale professionista, che combina alcuni approcci teorici con testimonianze concrete, traducendoli dall'astratto al concreto.
Autorenporträt
Raphael Schaller, BEd, né en 1993. 2013-2016 : licence en enseignement de l'allemand et de la musique pour les NMS (écoles nouvelles) à la PH OÖ. Actuellement en master de pédagogie théâtrale à la PH Linz. Depuis 2003, il travaille dans le domaine du théâtre pour enfants et adolescents dans différentes fonctions telles que comédien, assistant à la mise en scène, décorateur, maquettiste, coach, etc.