O livro reflecte principalmente as ideias dos estudantes de ELT, que participaram neste estudo e que estudavam na Universidade Atatürk em 2016, sobre os seus hábitos e interesses de leitura. As suas opiniões foram avaliadas e, consequentemente, foram apresentadas sugestões. O livro trata também de várias questões relacionadas com a competência de leitura. Espera-se que contribua para a resolução dos problemas relativos ao nível de leitura dos alunos, ao desenvolvimento das suas competências de leitura e à formação de professores.
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