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Les jeunes qui vivent dans les communautés pauvres sont encore les principales victimes d'un processus d'exclusion et d'élimination des groupes socio-économiques et culturels considérés comme ' marginaux ', ' superflus ' et ' dangereux ', et sont souvent stigmatisés par la société. Dans l'imaginaire social, persiste l'idée que les jeunes pauvres sont des candidats à la délinquance et sans valeur dans une société économiquement compétitive. L'interaction face à face, dans une perspective interactionniste, a montré que la participation des jeunes à des projets sociaux et leur présence dans des…mehr

Produktbeschreibung
Les jeunes qui vivent dans les communautés pauvres sont encore les principales victimes d'un processus d'exclusion et d'élimination des groupes socio-économiques et culturels considérés comme ' marginaux ', ' superflus ' et ' dangereux ', et sont souvent stigmatisés par la société. Dans l'imaginaire social, persiste l'idée que les jeunes pauvres sont des candidats à la délinquance et sans valeur dans une société économiquement compétitive. L'interaction face à face, dans une perspective interactionniste, a montré que la participation des jeunes à des projets sociaux et leur présence dans des espaces d'articulation politique contribuent à la construction de leur propre identité. Les jeunes étudiés sont considérés comme des leaders par le mouvement RCS. Ils travaillent pour le bien collectif et envisagent d'autres possibilités pour eux-mêmes et pour les autres. Grâce à leur insertion sociale et politique, ils ont de nouvelles perspectives professionnelles dans le domaine social, élargissent leurs connaissances et leur niveau d'information. La participation des jeunes à des projets sociaux peut favoriser la mobilité sociale, tout en contribuant à l'affirmation de leur identité en tant que sujets sociaux et politiques.
Autorenporträt
Patrícia Cabral Williams-Petrov est psychologue, titulaire d'une licence en psychologie et d'un master en psychosociologie des communautés et écologie sociale de l'Université fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ). Elle possède une expérience professionnelle dans les domaines de l'éducation, de la santé mentale et de la psychologie sociale communautaire. Patricia adore travailler avec les jeunes et les adolescents.