Un experimento de prácticas lúdico-matemáticas, desarrollado mediante juegos y puesto a prueba en una clase de alumnos de primaria. En este libro, el lector podrá aprender técnicas para influir en el alumno a través de juegos de lógica, que desarrollarán estrategias para pensar en diferentes formas de resolver un problema dado, comprendiendo así la noción de conjunto y creando nuevas posibilidades de práctica en cuestiones cotidianas, potenciando las interacciones sociales.
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