Wenn Lehrer/innen mit Medien unterrichten wollen, müssen sie wissen, wie ihre Schüler/innen Medien nutzen. Das Buch bietet beides: Modelle, mit denen Lehrer/innen das Nutzer-verhalten in einer Klasse erfragen können, und konkrete Ideen für den sinnvollen Medien- einsatz im Unterricht.
Wenn Lehrer/innen mit Medien unterrichten wollen, müssen sie wissen, wie ihre Schüler/innen Medien nutzen. Das Buch bietet beides: Modelle, mit denen Lehrer/innen das Nutzer-verhalten in einer Klasse erfragen können, und konkrete Ideen für den sinnvollen Medien- einsatz im Unterricht.
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Autorenporträt
Dr. Gudrun Marci-Boehncke ist Professorin für Deutsche Literatur und Didaktik mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendmedien an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
Matthias Rath ist Professor für Philosophie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg sowie Leiter der Forschungsstelle Jugend - Medien - Bildung und der Forschungsgruppe Medienethik.
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