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Erscheint vorauss. 11. Mai 2025
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In zahlreichen Handlungsfeldern sind Jugendliche die zentralen Akteur_innen und Adressat_innen der pädagogischen Praxis. In dieser erziehungswissenschaftlichen Einführung wird kompakt diskutiert und festgehalten, welche unterschiedlichen Perspektiven auf Jugend bestehen, welche aktuellen Erkenntnisse zum Aufwachsen von Jugendlichen in ihren Lebenswelten vorliegen und wie pädagogisches Handeln mit ihnen reflektiert werden kann. Das Buch leitet anhand von Fallbeispielen und -rekonstruktionen systematisch in grundlegende Fragen, Begriffe und Theorien von Jugend ein.

Produktbeschreibung
In zahlreichen Handlungsfeldern sind Jugendliche die zentralen Akteur_innen und Adressat_innen der pädagogischen Praxis. In dieser erziehungswissenschaftlichen Einführung wird kompakt diskutiert und festgehalten, welche unterschiedlichen Perspektiven auf Jugend bestehen, welche aktuellen Erkenntnisse zum Aufwachsen von Jugendlichen in ihren Lebenswelten vorliegen und wie pädagogisches Handeln mit ihnen reflektiert werden kann. Das Buch leitet anhand von Fallbeispielen und -rekonstruktionen systematisch in grundlegende Fragen, Begriffe und Theorien von Jugend ein.
Autorenporträt
Dr. Sven Thiersch ist Professor für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt schulische Sozialisationsforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Osnabrück.